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Avviata una consultazione pubblica sui mercati dell’editoria scolastica nell’ambito di una indagine conoscitiva

L’Autorità Garante della Concorrenza e del Mercato ha deliberato l’avvio di un’indagine conoscitiva sui mercati dell’editoria scolastica in Italia (IC57), con la contestuale apertura di una procedura di consultazione pubblica sui seguenti temi, così come indicati nel provvedimento di avvio:

1. criticità esistenti nelle dinamiche di adozione, produzione e distribuzione dell’editoria scolastica (es. livelli di prezzo dei prodotti, difficoltà di approvvigionamento, frequenti modifiche delle edizioni, eventuali distorsioni competitive nella distribuzione al dettaglio tra librerie, GDO e grandi rivenditori online, ecc.), possibilmente distinguendo tra cicli della scuola primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado;
2. difficoltà e ostacoli riscontrati nei mercati secondari dell’editoria scolastica (c.d. usato o seconda mano), possibilmente in maniera distinta per edizioni cartacee, miste e solo digitali, e/o nello sviluppo di modalità alternative di utilizzo dei libri di testo volte a contenere i costi a carico dei consumatori (es. noleggio, comodato d’uso);
3. opportunità e criticità osservabili nello sviluppo e impiego delle edizioni digitali dei libri scolastici;
4. opportunità di modifiche e riforme a normativa e regolamenti vigenti attinenti a editoria scolastica, adozione e impiego dei libri scolastici, tetti di spesa per l’acquisto a carico dei consumatori.

Tutti i soggetti interessati possono proporre, entro la data del 10 ottobre 2024, le proprie motivate osservazioni in merito ai temi sopra indicati, inviando una mail all’indirizzo [email protected]. L’informativa sul trattamento die dati personali, trasmessi nell’ambito della partecipazione alla consultazione pubblica, è allegata al testo del provvedimento di avvio.

• Testo del provvedimento di avvio

Roma, 11 settembre 2024